写作训练中有效的语言积累探析

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小学语文课堂教学实践证明,只有深厚的积累,汲取丰富的语言营养,写作时才能得心应手,才能呼之欲出,招之即来,仿佛打开了贮存丰富的大门,要什么有什么,任意选用;只有做有心人,学会积累,用心积累,文章才能写得生动优美,语句精彩。扎实的语文功底才会使学生在今后语言运用方面得心应手,游刃有余。让学生乐于积累,学会积累,是老师必须关注和重视。
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