【摘 要】
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进入二十一世纪后,信息技术迅猛发展,人类社会也开启了信息时代的新纪元,在这一背景下,信息技术逐步走进高中教学课堂,成为高中阶段的一门基础性学科.而信息素养作为学生应当
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进入二十一世纪后,信息技术迅猛发展,人类社会也开启了信息时代的新纪元,在这一背景下,信息技术逐步走进高中教学课堂,成为高中阶段的一门基础性学科.而信息素养作为学生应当具备的一项基本技能,对学生的未来发展起到决定性作用.因此,在实践教学当中,教师应当始终以学生为课堂核心,整合丰富的教学资源,利用多样化的教学方法,打造一个集趣味性、实用性、创新性于一体的高效课堂,以增强学生的信息意识,提高学生的信息技能水平,为适应未来社会打好基础.
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