【摘 要】
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日本大学合理的学分制和自由的选课制,大学生积极参加课外活动和社会活动,以及面对严酷的就业竞争努力考取资格证书等教学构建模式等,对于高校学生面对当下知识结构全面化和
【基金项目】
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吉林省高等教育学会2015年度高教科研一般课题《日本大学课堂教学模式对高效课堂构建的启示研究》(项目编号:JGJX2015D42)研究成果
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日本大学合理的学分制和自由的选课制,大学生积极参加课外活动和社会活动,以及面对严酷的就业竞争努力考取资格证书等教学构建模式等,对于高校学生面对当下知识结构全面化和就业素质的压力等方面的缓解有着重要的作用,文章就日本大学教学模式等方面的分析,以期对我国高校课堂构建有所启示和借鉴。
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