【摘 要】
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尽管幼儿园“小学化”与幼儿身心发展阶段性需要的矛盾早已成为共识,但由于诸多复杂原因,幼儿园去“小学化”的政策治理成效始终不佳.深究原因,我们认为与学界广泛关注如何去
【机 构】
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福建省晋江市内坑镇怀斧幼儿园 福建 晋江 362200
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尽管幼儿园“小学化”与幼儿身心发展阶段性需要的矛盾早已成为共识,但由于诸多复杂原因,幼儿园去“小学化”的政策治理成效始终不佳.深究原因,我们认为与学界广泛关注如何去小学化的路径研究相比,对幼儿园“小学化”问题认识本身的误区以及由此造成的制度设计不科学是造成治理效果不佳的主要原因.因此,我们需要从对幼儿园“小学化”政策的问题缘起及其特征入手,深入反思幼儿园“小学化”问题的治理困境,方能提出有效治理措施,从根源上厘清幼儿园“小学化”的治理难题,使“幼有所育”得到更好落实.
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