【摘 要】
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运用动漫资源 构建魅力小学美术课堂 动漫最早源于漫画,而漫画的形成离不开深厚的美术功底。运用动漫资源进行美术课程教学结构的优化,能够有效激活学生学习美术知识的兴趣,培养学生的创作思维,提升其美术综合素养。在当前小学美术课堂的教学中,教师应重视动漫
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运用动漫资源 构建魅力小学美术课堂
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动漫最早源于漫画,而漫画的形成离不开深厚的美术功底。运用动漫资源进行美术课程教学结构的优化,能够有效激活学生学习美术知识的兴趣,培养学生的创作思维,提升其美术综合素养。在当前小学美术课堂的教学中,教师应重视动漫资源的运用价值,在美术课堂上为动漫资源找寻落脚点,并采用学生喜闻乐见的方式为学生引入动漫,使学生基于动漫产生探索美术知识的动力,从而更加主动地进行美术创作。
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