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随着人们生活水平的提高和社会发展，对健康知识需求日趋迫切，特别是优生、优育知识的普及，人们对围产期知识要求越来越高，需求欲望日渐突出。随着医学模式改变，护理观念也发生根本的转变，护理已在向咨询——保健——预防——护理——康复一体化发展。因此护理工作重点趋于提供健康教育服务，以提高患者的自我保健意识和能力方面转移。系统化的整体护理为医院健康教育研究提供了契机，笔者对2008年1～6月在我院分娩的150例孕产妇存在的心理问题及其健康教育进行了探讨，现报道如下。