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文章首先介绍了自媒体的特点及大学生常用的自媒体形式,其次分析了自媒体对大学生价值观的积极影响、消极影响及原因,并在此基础上提出自媒体对大学生价值观的导向机制:加强对学生的教育;完善监管体系。
自媒体时代大学生价值观导向研究
【摘 要】
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文章首先介绍了自媒体的特点及大学生常用的自媒体形式,其次分析了自媒体对大学生价值观的积极影响、消极影响及原因,并在此基础上提出自媒体对大学生价值观的导向机制:加强
【机 构】
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浙江邮电职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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本文系绍兴市2017年哲学社会科学规划立项课题“自媒体时代大学生价值观导向研究”(编号:135216)
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