软件技术专业课程标准与职业岗位技能标准对接研究

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本文能过现状与存在问题分析;软件技术专业课程标准与职业岗位技能标准主要研究目标、内容、主要特色及解决的关键问题;软件技术专业课程标准与职业岗位技能标准对接研究的理论意义和实践意义及预期收益;四、研究的工作基础及条件等几方面对软件技术专业课程标准与职业岗位技能标准标准对接进行了分析,探讨了如何完成对接发。 This article can analyze the present situation and existing problems; The major research objectives, contents, main features and key problems of software technology curriculum standards and professional job skills standards; The theoretical significance and practice of software technology professional curriculum standards and professional job skills standard docking research Significance and expected return; Fourth, the basis and conditions of the work of research and other aspects of the software technology curriculum standards and vocational skills standards docking docking were analyzed to discuss how to complete docking.
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