【摘 要】
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传统的教学模式之下, 小学数学教师通常采用的方式就是教师讲学生听, 并且教师占据主导地位, 忽略了学生的主体地位.另外, 学生学习过程当中, 仅仅是简单的记忆以及机械的记
【机 构】
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河北省张家口市宣化区洋河南镇邓家台小学,河北 张家口,075146
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传统的教学模式之下, 小学数学教师通常采用的方式就是教师讲学生听, 并且教师占据主导地位, 忽略了学生的主体地位.另外, 学生学习过程当中, 仅仅是简单的记忆以及机械的记忆, 课堂学习效果非常不明显.教师教学没有情感的投入.就是要在教学过程当中投入足够的情感, 只有这样才能够保护学生的求知欲以及好奇心.并且通过正确的教学方法, 能够保护学生自尊心.做到真正的关注学生热爱学生, 只有这样才能够提高教学质量.
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