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本文基于核心素养分析2019高考全国Ⅲ卷理综32题涉及的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任四个方面内容,认为此题能较好地训练学生语言表达的科学性和准确性,并提出复习策略,利用概念图加强概念学习,利用"假说—演绎法"提高科学探究能力。
基于核心素养的2019高考全国Ⅲ卷理综32题分析及教学建议
【摘 要】
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本文基于核心素养分析2019高考全国Ⅲ卷理综32题涉及的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任四个方面内容,认为此题能较好地训练学生语言表达的科学性和准确性,并提出复习
【机 构】
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广西师范大学生命科学学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年38期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGB161)
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