【摘 要】
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新课程标准中提出,英语教学应当从激发学生的学习兴趣入手,使学生能够养成良好的学习习惯,提高学生的英语能力与素质。小学阶段学生的身心发育都不成熟,因此如何提高英语的学
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新课程标准中提出,英语教学应当从激发学生的学习兴趣入手,使学生能够养成良好的学习习惯,提高学生的英语能力与素质。小学阶段学生的身心发育都不成熟,因此如何提高英语的学习效率与质量,是当前教师关注的重点问题。实践证明,兴趣对学习效果的提升有着重要的作用。
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