课前导语设计三例

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语文课本中的讲读课文,是人们经过长期教学实践筛选的古今名篇或优秀时文,利用课前导语渗透思想品德教育,不失为是实现德育的途径之一。如我在讲授语文第一册“写人”的选段(一)时,设计的导语是用提问式开头:“同学们,你们读过1983年5月21日《光明日报》,发表乐拓的《一张诊断书》文章吗?文章记叙的是我国著名的妇科专家林巧稚大夫。林巧稚大夫医术高超、医德高尚,可是在那人妖颠倒的年代里,她却只能坐在门诊室外为患者叫号。
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