小儿行为测听中的影响因素及应对策略

来源 :中国听力语言康复科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:enidzhangjuan
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听力学是一门迅速发展的交叉学科,是研究生理、病理状态下的听觉功能和听力障碍康复的科学,其核心是听力检测技术。近年来,临床听力学又发展扩充为听力医学,包括听力障碍的预防、检测、诊断、干预、康复以及相关的基础理论研究。诊断听力学是听力医学中的主要内容,诊断水平的提高很大程度上依赖于检测水平的提高[1]。
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