【摘 要】
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小学语文教师要重视培养学生的阅读能力,阅读能力的提升与语文学习水平的提高息息相关。在教学中,教师要充分运用小学语文教材中的"阅读链接"版块,切实提高学生的阅读质量和水平。本文梳理了部编版小学语文"阅读链接"教学版块的四个策略,分别是与朗读相结合,丰富阅读形式;与游戏相结合,增强阅读兴趣;与课外阅读相结合,扩大阅读范围;与写作相结合,实现以读促写,以期不断提高小学语文阅读教学的水平。
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小学语文教师要重视培养学生的阅读能力,阅读能力的提升与语文学习水平的提高息息相关。在教学中,教师要充分运用小学语文教材中的"阅读链接"版块,切实提高学生的阅读质量和水平。本文梳理了部编版小学语文"阅读链接"教学版块的四个策略,分别是与朗读相结合,丰富阅读形式;与游戏相结合,增强阅读兴趣;与课外阅读相结合,扩大阅读范围;与写作相结合,实现以读促写,以期不断提高小学语文阅读教学的水平。
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