浅谈初中趣味美术教学的构建

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初中是学习美术的重要阶段,美术作为初中教学体系中必不可少的一部分,它具有提高学生的审美能力,陶冶学生的高尚情操,对学生的创造力?想象力?思维能力都有着重要的影响?然而,目前大部分地区的初中美术课堂都呈现出一种松散?随意的现状,导致美术课堂可有可无?由于美术不属于中考学科,使得教师不重视美术教学?课堂上教学方式单一,学生学习内容不足,并且缺乏课外活动?因此,要想加强学生学习的积极性与主动性,应该从构建趣味的美术课堂开始?
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