论文部分内容阅读
在新课改背景下，我国的教育体制改革不断深入，数学教学体系也发生了相应的变化，课堂教学中不再是传统的理论知识灌输的教学模式，教师开始创新教学方法以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。基于此，本文从“实践与综合应用”入手，探讨了将小学数学教学生活化的教学策略，希望达到降低小学数学知识难度，提高小学生的学习效果的目的。