自然拼读法与音标教学促进大学生英语词汇量积累研究

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语言掌握的基础是词汇的积累,英语学习也是如此。通过说明大学生英语词汇掌握的情况和特点,可将侧重点分为两个部分:一部分关于自然拼读法在英语词汇积累中的作用;另一部分是音标教学在英语词汇积累中应用的措施。这两种措施的有效运用,能够为我国大学英语词汇教学提供合理参考。
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