【摘 要】
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<正>数形结合解决数学问题是常见的方法之一,能够有效地将复杂的题目简单化,让学生一目了然.初中教师在进行课堂教学过程中,要注重数形结合思想的渗透,帮助学生建立数形结合
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<正>数形结合解决数学问题是常见的方法之一,能够有效地将复杂的题目简单化,让学生一目了然.初中教师在进行课堂教学过程中,要注重数形结合思想的渗透,帮助学生建立数形结合解决问题的思维模式,提高学生的学习水平.一、数形结合的认识数学主要包括两方面的内容,数学方法和数学思想.数学外在形式的表现是基本概念、基本性质、法规等,数学的思想就如同人体的经脉,深刻贯彻在数学过程中.想要真正地学好数学,就要把"数""形"结合起来,实现数、形之间的转化,将抽象
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