系统化康复护理在脊髓损伤患者中的应用

来源 :护理实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gmtt123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨系统化康复护理在脊髓损伤患者中的应用效果, 方法 选取2014 年9 月至2017 年5 月我院收治的80 例脊髓损伤患者作为研究对象,将其随机等分为研究组和对照组,对照组采用常规护理,研究组采用系统化康复护理,比较出院时两组生活质量、康复知识掌握程度、Barthel 指数及 FIM 评分情况, 结果 研究组 Barthel 指数、FIM 评分高于对照组,差异具有统计学意义(P 〈 0. 05),研究组生活质量各维度评分及总平均分、康复知识掌握程度评分均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P 〈
其他文献
目的探讨两种小儿静脉留置针穿刺方法的效果。方法按静脉留置针穿刺先后次序将60例患儿分为传统组和改进组,每组各30例。传统组在静脉留置针穿刺到血管后采用双手配合送管方
为了延长无线传感器网络的生命周期,提高节点能量利用率,将分簇与节点调度相结合,提出了一种基于节点调度的双簇头的路由协议.该算法利用节点调度实现网络中冗余节点查找,减
我国著名教育家陶行知曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分的时候,才认识到他们是你当
【正】 教育研究科学化的基础,简言之,就是教育研究之所以能够成为一门科学的主要条件和依据。构成基础的内容既可以是教育研究内部的一个组成部分,也可以是在教育研究之外,
紫花地丁是一种观赏性状优良的园林草本种质资源。本研究以紫花地丁为研究对象,观测并分析不同花形态对花期物候、花部特征和繁育系统的影响。结果表明:1)紫花地丁具有两种不
【正】 人文教育复兴的原因何在?它有哪些新的特点?我们的教育可以从中受到哪些启发?本文试对这些问题作初步探讨。一、重视人文教育:当代主要发达国家教育改革的一股潮流自
说到书,仁者见仁,智者见智,作者、读者各有己见,教者、学者各论短长。本文从读者、教师、作者几个不同的角度来谈一谈书,最后着重谈我在编写教材时的一些体会。
据悉,在国家测绘局的领导与推动下,到“十二五”末期,“数字中国地理空间框架”将基本建成。地理空间框架建设将有助于政府与社会各界共享地理信息资源,推动经济社会信息化建
【正】 养成教育是着重培养学生的高尚道德品质,形成学生良好心理素质,养成学生文明行为习惯的教育。他们遵循青少年身心发展规律,依照国家教委颁发的《中学生日常行为规范》
通过对环形线圈磁感应强度的电磁场分析,设计实现符合ISO 14443国际标准的射频IC卡读写器天线.根据实际需要将国民技术2.4GHz微波段射频偶极子天线放置于13.56MHz射频天线中,