团结、合作、目标、责任——指引学生如何在活动中进行有意识的团队合作

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故事发生在湖北省荆州市公安县玉湖中学八年级学生的一节木工课上.rn上课前,学生们一如既往的兴高采烈.活动开始了,一切按部就班:清点人数;讲解安全注意事项;分组,选出小组长负责整个小组制作进程;教师讲解工具使用说明、要求和注意事项并演示制作过程;明确本次活动的目的——初识微型机床,培养学生团队合作的能力,完成一件木工帆船作品;小组活动、教师巡回辅导.
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