【摘 要】
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转化后进生是学校工作的重点之一,也是广大教育工作者义不容辞的义务和责任。转化后进生,首先要搞清后进生形成的原因。其原因概括起来有智力因素的影响、非智力因素的影响、
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转化后进生是学校工作的重点之一,也是广大教育工作者义不容辞的义务和责任。转化后进生,首先要搞清后进生形成的原因。其原因概括起来有智力因素的影响、非智力因素的影响、家庭环境的影响和学校教育的影响等。弄清原因,才能有效地实施转化工作。一、转变办学思想认清素质教育的意义,不断更新学校内部所有员工的教育观念——人才观、质量观、学生观、教学观,使学校领导和所有员工都树立新的观念。(1)教育必须面向全体学生,坚信绝大多数学生都是可以学好的;(2)社会需要的人才是多层次的、多规格的,需要数以亿计的社会主义事业的建设者,
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