【摘 要】
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目的:探究加强健康教育对提高小儿哮喘护理质量的影响。方法:择取笔者所在医院2014年1月-2015年12月收治的56例哮喘患儿为本次研究对象,抽签分为对照组和研究组,每组患儿28例
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目的:探究加强健康教育对提高小儿哮喘护理质量的影响。方法:择取笔者所在医院2014年1月-2015年12月收治的56例哮喘患儿为本次研究对象,抽签分为对照组和研究组,每组患儿28例。对照组采用一般的临床护理途径,研究组在对照组基础上使用i Pad进行健康教育,比较分析两组患儿的护理质量。结果:研究患儿的依从性及护理效果明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对哮喘患儿使用i Pad加强健康教育可以明显提高临床护理效果,值得推广并应用。
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