【摘 要】
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一、优化教育教学管理 １．增设职能部门。为了加强我校素质教育的全方面管理，我们在原有教导处一个职能部门的基础上，又增设了教科室、现代教育技术管理室两个职能部门。教导处主
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一、优化教育教学管理 １．增设职能部门。为了加强我校素质教育的全方面管理，我们在原有教导处一个职能部门的基础上，又增设了教科室、现代教育技术管理室两个职能部门。教导处主要负责教育教学常规管理，教科室重点抓好学校的教育科研工作，现代教育技术管理室主要负责用现代教育技术辅助教育教学和设施设备的管理。这样三位一体，从横向上加大了对教育教学的管理力度，促进了素质教育工作的规范化、科学化、实效化。 ２．实行二级管理。过去我校基本上是一级管理模式，学校一直管到具体的一个班、一位教师、一个学生，统得很死。随着素质教育的
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