【摘 要】
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《计算机绘图》是工程专业的专业基础课之一,为提高教学质量和与国际工程教育接轨,结合计算机绘图课程的特点,采用SPOC教学模式,通过课前观看视频,课上讨论与操作,课下总结和反思,将SPOC教学模式应用到计算机绘图课程中,能充分调动学生的主观能动性,对培养学生的绘图思维和提高学生的绘图速度奠定良好的基础。自2017中国成为《华盛顿协议》的正式成员,标明中国的工程教育实现了国际互认,同年教育部启动了"新
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《计算机绘图》是工程专业的专业基础课之一,为提高教学质量和与国际工程教育接轨,结合计算机绘图课程的特点,采用SPOC教学模式,通过课前观看视频,课上讨论与操作,课下总结和反思,将SPOC教学模式应用到计算机绘图课程中,能充分调动学生的主观能动性,对培养学生的绘图思维和提高学生的绘图速度奠定良好的基础。自2017中国成为《华盛顿协议》的正式成员,标明中国的工程教育实现了国际互认,同年教育部启动了"新工科"建设项目,对工程教育提出新的要求,计算机绘图作为工程专业的专业基础课之一,学好这门课程,为以后学生
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改革开放四十年特别是党的十八大以来,各级党委和政府在环境保护、绿色发展方面久久为功,生态环境质量出现稳中向好的趋势,侵占自然保护区、破坏湿地、污染环境等现象被大力遏制,环境保护的形式主义和地方保护主义正在被克服,一批综合和特色国家公园已经建立,一些植物物种正在恢复,一些消失的野生动物重新出现,生物系统的稳定性在休养生息中得以增强。总体来看,按照中央的
信息技术与经济社会的交汇融合引发了数据迅猛增长,数据已成为国家基础性战略资源,大数据正日益对全球生产、流通、分配、消费活动以及经济运行机制、社会生活方式和国家治理能力产生重要影响。党中央、国务院高度重视大数据在推进生态文明建设中的地位和作用。习近平总书记明确指出,要推进全国生态环境监测数据联网共享,开展生态环境大数据分析。当前,大数据、"互联网+"等信息技
近几年来,生态城市、智慧城市持续成为热点议题,对生态城市智慧化治理的研究也变得迫切起来。在整理了国内外学者研究文献后,指出生态城市智慧化治理的内涵,并对其建设目标和特征进行了分析;紧接着以全生命周期为基础,分析了生态城市智慧化治理的全生命周期。城市是生态文明建设主战场。近年来,国内外学者纷纷将"生态城市"作为一个热点题材进行研究。尤其是,国内也开始了生态城市试点建设工
环境大数据为供应链的管理带来了新的工作模式,通过绿色供应链这一市场机制,有助于建立更公平的竞争环境,扭转长期以来"劣币驱逐良币"的痼疾,推动生产方式和消费模式迈向绿色化。过去40余年间,我国深度参与经济全球化进程,实现了经济上的高速发展,数以亿计的人口脱贫,人民生活水平得到极大提升;与此同时,我国生态环境也付出了沉重代价,空气、水和土壤的污染,让城乡居民暴露在健康风险之下。
在当前的社会环境下,我们要充分认识到土壤环境污染的严重程度,积极建立健全土壤污染的监测和监督管理机制,提升土壤环境监管能力与水平。土壤是生态系统的基本要素之一,是国家最重要的自然资源之一,也是人类赖以生存的物质基础。土壤环境质量状况不仅直接影响国民经济的发展,而且关系农产品的安全和人体的健康。因此,必须高度重视土壤环境监测与监督管理工作,采取多种有效措施,严格控制土壤环境质量。
科技创新对打好污染防治攻坚战,起到极其重要的支撑作用。随着环境监测市场的深入发展,我国一大批优秀的科技创新企业也随之迅速成长,为我国的环境监测事业提供先进的环境监测设备。9月2日,《环境与生活》杂志记者来到位于北京昌平区的艾沃思科技公司,采访该公司总经理徐宝东,看看这家环境监测设备供应商是如何从无到有,一步步发展起来的。
本文用学院工商管理系市场营销专业两个班级做非对等实验,一班为实验班,二班为对比班。同时编制了信度和效度都较高的高职学生英语学习兴趣量表,比较微课使用前后学生英语学习兴趣的变化,为微课是否影响英语学习兴趣和影响的程度以及相关课题的研究提供科学有效的依据,便于高职院校和老师了解高职学生英语水平的总体情况,改进教学方法,提高教学质量。
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