【摘 要】
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[摘 要]古诗词是中华优秀传统文化的精髓。在古诗词教学中,可以让学生感受古人悲天悯人、忧国忧民的情怀,从而更有动力去弘扬民族精神;也可以让学生进一步了解中国传统节日,把传统节日习俗传承下去。文章具体论述了在古诗词教学中弘扬传统文化的策略方法。 [关键词]古诗词教学;传统文化;文化自信 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021
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晚清的佛学思潮是中国近代史上重要的文化现象。梁启超深受佛学的影响,在《清代学术概论》一书中,他以“因缘”理论解释清代学术的发生和发展,以“四相”理论对清代学术进行分期,虽然较为系统地勾勒出了清代学术发展的大致脉络,但同时也体现出他以佛学理论阐释清代学术史的不足。
高温颜色釉综合装饰自出道以来即被呼为业界的“新成员”。它的出现丰富了现代陶艺的表现形式,展现了具有时代风貌的人文精神内涵。本文从景德镇高温颜色釉综合装饰风格的地域生发因缘、创作研究现状以及代表性陶艺家的作品研析,尝试梳理当代景德镇高温颜色釉综合装饰风格生成与发展的时代脉络关系,得出景德镇当代高温颜色釉综合装饰的创作的本土风格和独有的审美气质。
在科幻小说的世界中,科技与巫术仅有一线之隔。学界对于陈楸帆科幻小说中的先锋性、文学性等方面,已经给予了极大的赞誉,但从叙事语境中考察科幻与巫术的关系,则是开拓性的尝试。用咒语、神通等对应科幻叙事中的语音操控、万物互联等现象,可以看出陈楸帆在一定程度上混淆了科学幻想与巫术的关系,也可以说是作家在无意识情况下将科幻与原始思维相等同的结果。辨析陈楸帆小说中的科幻与巫术相混融的问题,既有助于发现当代中国科幻创作中可能存在的暗疾,同时也能够促进学界展开对科幻文学的进一步反思。从促进中国当代科幻小说良性发展的角度来说
歌唱是普通高中音乐学科中的选择性必修课程,是以人声为媒介表现音乐、抒发感情的艺术形式,对高中生陶冶情操、提升审美、建立向上向善的积极情感起到了潜移默化的作用.歌唱
童谣是民间文学的重要形式之一,将其引入学前教育,能有利推动地方文化的传承与发展,幼儿的全面发展,区域特色课程的开发以及教师教学技能的提升。当前,学前领域的童谣教学存在幼师缺乏相关文化知识,教师的教学方法呆板,课程资源零碎化,教科研支持力度不强等问题。需要政府加大地方文化教育的政策与经费保障并营造良好的教科研氛围;地方高校提供知识和技术支持;幼教机构着重提升幼儿教师的教学设计和实施能力。
医院职工的思想政治工作在医院建设中的作用越来越重要,它不仅关系到医院的管理工作,而且对建设良好的医院文化也发挥着积极作用。因此,加强医院职工思想政治工作很有必要。医院可利用新媒体等方式提高职工的自我认知及道德修养,加强医院凝聚力,推动医疗事业的健康发展。
当前学科素养的培养已经成为教师开展教学所要贯彻的重要内容,教师需要从基础的学科特点出发,进行拓展,分析对应学科核心素养的教学体现,并想办法将其融入实际的教学设计中.
为分析中国与沿线国家商贸流通交易效率,以2005-2019年的经济数据作为研究对象,运用Malmquist指数分析进行实证研究,可知2005-2019年“一带一路”沿线地域商贸流通业的技术效率处于较低水平,沿海地区技术效率普遍较高,西南和西北等地较低。可见,受经济环境和交通状况的制约,商贸流通业发展具有不平衡性。应加强区域间交通体系建设,打破区域制约因素,促进区域间合作与贸易往来,实现商贸流通交易的协调发展。
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