基于角色转变的翻转课堂教学模式设计与应用

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翻转课堂作为一种新型的教学形式,改变了传统的教学模式,特别是在师生角色的转变中有着重大影响,起着重要的作用。基于翻转课堂的优势的基础上,建构新型的师生关系,将“学生是学习的主体,教师是学习的辅助者”的基本要求付诸实践。师生角色的转变,将更好的体现学生的主体性、主动性,同时发挥教师教学的主导性,学生在教师的指导下,自我建构知识体系。 Flip classroom as a new type of teaching, changing the traditional teaching mode, especially in the role of teachers and students has a significant influence, plays an important role. Based on the advantages of turning the classroom, a new type of relationship between teachers and students is put into practice, and the basic requirements of “students are the main body of learning and teachers are auxiliary to learning” are put into practice. The transformation of teachers and students’ roles will better reflect the students’ subjectivity and initiative, meanwhile, give play to the leading role of teachers’ teaching. Under the guidance of teachers, students construct their own knowledge system.
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