搭好师生之间的桥

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有些教师,尤共是那些从事教育工作不久的教师,工作勤勤恳恳,虽然一心想把工作搞好,但有时却得不到较好的效果。比如说教师明明是对学生严格要求,学生却认为是苛求,而从情绪上抵触;教师没有感到自己歧视后进生,并热切地希望这些学生赶上去,而他们却感到有种压力,甚至说教师有“偏向”;教师想改变课堂上学生被动学习的情况,启发他们独立思考,结果却遇到启而不发,不得不继续搞 Some teachers, especially those teachers who work shortly after their education, work hard and diligently. Although they are bent on improving their work, they sometimes fail to achieve good results. For example, teachers obviously have strict requirements on students, but students think they are demanding but emotionally contradictory. Teachers do not feel discriminated against in their post-graduate life and are eager to catch up with these students. However, they feel pressured and even teachers There is a “bias”; teachers want to change the passive learning class in the classroom, inspire them to think independently, the result encountered Kai Kai hair, had to continue
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