【摘 要】
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小学数学课堂教学是否高效直接关系到能否顺利完成教学任务,达成教学目标.在高效课堂教学模式下,更加注重学生的思维能力和探究能力,更加关注学生分析问题和解决问题能力的改
【机 构】
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甘肃省武威市古浪县黑松驿教育工作站
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小学数学课堂教学是否高效直接关系到能否顺利完成教学任务,达成教学目标.在高效课堂教学模式下,更加注重学生的思维能力和探究能力,更加关注学生分析问题和解决问题能力的改善与提升.基于这样的现实背景,文章以“小学数学高效课堂的构建”为主要研究对象,从思想的转变、情境的创设以及科学的评价等角度出发,展开深入的研究与细致的探讨,希望能够为全面提升小学数学课堂教学的质量和效果提供一些帮助.
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