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作为初中阶段教学中的重点课程教学内容,初中道德与法治课程在教学内容方面多以促进学生的心理健康发展为主,是积极引导学生们正确人生观、价值观的重要课程。因此在实际的教学过程中要想确保学生们的学习质量,促使教师教学效率的提升,就需要教师在实际教学期间将更多优质的教学手段运用其中。而教师需要使用的教学手段,主要包括了以下几个方面。