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目的了解高职学生的心理卫生状况。方法采用症状自评量表SCL-90对496名高职学生的心理卫生状况进行测试，并与中国常模青年组作对照。结果高职学生的SCL-90总均分、阳性项目数及阳性均分均偏高；女生的躯体化、抑郁、焦虑和恐怖因子分明显高于男生；不同年级高职学生主要的心理问题和精神疾病有差异。结论高职学生的心理健康状况较非高职同龄人差。