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混合式学习是一种“线上”+“线下”的新学习模式,其不仅能发挥教师的主导作用,还能满足学生的自主学习需求。文章结合中等职业学校机械基础课程特点和中职学生的学情,探究如何实现传统教学的线下学习和基于网络的线上学习相结合,并开展“以学生为主体”的课堂教学,使学生的学习兴趣与自主性得到激发,从而打造高效课堂。