网络环境下高校英语专业词汇学习策略研究——评《全国高校网络教育大学英语词汇必备手册》

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词汇作为高校英语学科整体教育教学体系中的有机组成部分,是高等院校学生英语专业学习过程中最为重要的核心内容之一,能否系统、准确地掌握考试大纲中要求的相应词汇,直接影响着学生个体学科的学习效果,同时一定意义上也与学生个体英语学科综合能力的培育关系密切,特别是在当前我国整体推进教育教学改革的时代语境下,持续优化高校英语学科教学中的词汇教学具有重要意义,是当前有效提高学科教学质量、优化学科教学的重要策略之一。
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