中小学英语教学的衔接研究——以广西省南宁市为例

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从小学开设英语课程对于学生培养学习英语的兴趣和语感,扩大国际视野等都有这极强的现实意义。通过开展调查研究发现,中小学英语在教材版本、教学方法、师资队伍、学生评价等几方面存在着衔接的不足,因此针对衔接的问题和不足提出有针对性的策略,以解决中小学英语教学的衔接问题。 The English courses offered in primary schools have such strong practical significance for students’ interest and sense in developing English for learning and in expanding their international horizons. Through carrying out investigation and research, it is found that primary and secondary schools have some problems in the aspects of textbook version, teaching methods, teachers and students evaluation, and so on. Therefore, according to the problems and shortcomings of convergence, we put forward some strategies to solve the problem of English teaching in primary and secondary schools The problem of convergence.
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