【摘 要】
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由于初中学习了平面几何知识,高中学习立体几何知识不是那么难。立体几何这部分知识从二维平面到三维空间有跨度,这对于高中生形象思维开发的意义重大。但是,我们在学习立体
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由于初中学习了平面几何知识,高中学习立体几何知识不是那么难。立体几何这部分知识从二维平面到三维空间有跨度,这对于高中生形象思维开发的意义重大。但是,我们在学习立体几何这部分内容时,由于有了平面几何的思维定势,学习难度较大。鉴于此,本文对高中立体几何解题能力培养进行了相关研究。
As junior high school learning plane geometry knowledge, high school learning three-dimensional geometric knowledge is not so difficult. Three-dimensional geometry of this part of the knowledge from the two-dimensional plane to the three-dimensional space span, which is of great significance for the development of high school students thinking of the image. However, when we study this part of the solid geometry, it is more difficult to learn due to the plane geometry thinking. In view of this, this article has carried on the related research to the high school three-dimensional geometry problem-solving ability training.
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