【摘 要】
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目的:探讨文娱体育活动对大学生心理健康状况的影响。方法:通过症状自评SCL-90量表,以每周参加文娱活动是否〉6小时为界限,对比两组在校大学生的心理健康状况。结果:每周参加文娱
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目的:探讨文娱体育活动对大学生心理健康状况的影响。方法:通过症状自评SCL-90量表,以每周参加文娱活动是否〉6小时为界限,对比两组在校大学生的心理健康状况。结果:每周参加文娱活动〉6小时的学生SCL-90分值及各因子分值较低。结论:文娱体育活动可以缓解大学生心理压力,有利于心理健康。
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