提高初中数学复习教学有效性的实践与思考

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lkks06
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中数学复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务,有利于学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力。同时是对学习基础较差学生查缺补漏,掌握教材内容的再学习。因此有计划、有步骤地安排实施总复习教学是初中数学教师的基本功之一。 Junior high school mathematics review is a systematic, complete, deepen the key link of the content. Paying attention to and conscientiously completing the teaching tasks at this stage will help students consolidate, digest and summarize the basic knowledge of mathematics, and enhance their ability to analyze and solve problems. At the same time, students with poor learning foundation can find out the gaps and find out the content of the teaching materials. Therefore, it is one of the basic skills of junior high school mathematics teachers to plan and step up the implementation of general review and teaching.
其他文献
随着社会主义市场经济体制的逐步确立,各项经济活动逐步走向法制化轨道。在专业银行向商业银行转换过程中,信贷资产质量低下也日益成为专业银行机制转换的障碍。信贷资产的
深圳向西小学是1983年新建的一所标准较高的学校,位于向西路之南,距文锦渡海关仅有100多米,所处环境非常重要(图1、2)。 学校总占地面积9600平方米,教学楼建筑面积约4900平
今年8月中旬,石家庄市桥东区商业局主要领导来到石家庄市四海商场以“经党委研究决定”为由,宣布免去张惠珍四海商场(副)经理职务.一石激水,此决定在四海商场全体职工中引起
新课程实施以来,笔者更加感到,在思想政治课教学中,发挥学生主体作用的重要性。如何把学习的主动权交给学生,充分发挥学生的主体地位,笔者作了一些有益的尝试。一、指导学生
觹中加合作,引入世界上先进的科学理念依据教育部《全日制义务教育科学(3-6年级)课程标准》(实验稿),由义务教育小学科学教材编写组、河北人民出版社DC加拿大国际交流中心合
“壕铭案件”调查始未丰台区统计局局长甄润昌北京市丰台区统计局依据《统计法》和《北京市统计工作管理暂行规定》,对本行政区域内几经教育和督促后仍拒报统计报表的台商独资
背景分析:本课属于“设计·应用”类课程。针对小学高年级学生以直观形象思维为主,已初步形成了基本的审美意识和造型能力的特点,我撰写了这篇应用性、创造性、实践性、协作
“看图识字”是众多家长从自己幼年时代就亲身经受过的一种最为普遍的教育方式。以识图引导孩子识字,固然有它的许多好处,但对此也有作者从另外的角度提出了一些不同的见解,
一方山水,几抹烟云,三亩方宅,两间茅屋,一杯清茗,几卷古经,淳朴、清淡而宁静,这是至高至美的境界,是世世代代的文人念念不忘的精神家园。不向往世俗功利,不钩心斗角,文人只愿
本文依照求取最不利内力组合原则,提出一个排架结构在吊车荷载作用下的内力组合程序。并与国内使用较广的某些排架计算通用程序的相应部分对比,指出了这些程序的不足之处。