【摘 要】
：
普惠金融的概念最早由2003年12月提出,2015年11月列入我国国家战略,2016年8月,"中国普惠金融研究院"正式挂牌。同年9月,G20杭州峰就普惠金融进行重点商议。普惠金融在我国的
论文部分内容阅读
普惠金融的概念最早由2003年12月提出,2015年11月列入我国国家战略,2016年8月,"中国普惠金融研究院"正式挂牌。同年9月,G20杭州峰就普惠金融进行重点商议。普惠金融在我国的发展与应用的有效性受到了广泛关注,不过在取得发展的同时,普惠金融在我国的适应性也面临了新的障碍。故此,在今后的发展过程中,要健全征信系统,形成中国特色普惠金融。
其他文献
<正>中东不只是一个地理概念,也是一个政治概念,它源于近代以来西欧殖民主义所推崇的"欧洲中心论",它以距离欧洲的远近划分为近东、中东、远东。一般意义上的中东大致覆盖了
学习策略研究是二语习得研究领域的一个重要课题 ,本文从学习策略研究的背景出发 ,对学习策略的定义、分类、主题、培训等核心问题进行了简明的论述和分析 ,并就这些理论对当
就个人命运而言史铁生苦难深重,但他终于理解了苦难,超越了苦。指引他完成这一转变的是他对“神”(精神)的信仰,即一种在苦难时面向神秘、面向绝对价值(广博之爱)永远祈盼、
<正>2015年3月5日,李克强总理在政府工作报告中首次提出了"互联网+"这一概念,并将其作为国家战略发展计划。7月,国务院正式印发《关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》,提
英语电影应是全面提高学生英语文化水平的途径之一,但在实践中并没有取得理想的成效。基于记忆规律的记忆策略与英语学习密切相关。本文运用定量研究的方法,对学生观看英文电
该文对近年来关于村民自治的研究取向进行了梳理 ,认为村民自治的研究取向有明显的分野。在研究目的上 ,出现了政策研究与学理研究之分 ,在研究方法的选择上 ,呈现出宏观研究
<正>创设良好的主题墙不仅能引导幼儿的行为与活动,还能激发幼儿的思考,改变幼儿的认识和理解,也让幼儿成为了班级环境创设的主人,能与环境有效地对话,为幼儿的合作学习提供
史学客观性包括认识与文本两个方面。"客观性"在本体层面上隐含"主客二分"的意味,但无论是在本体还是认知意义上,主客之间并不存在不可逾越的鸿沟。在宏观历史认识与叙述层面
传统政治学和公共行政理论认为 ,政府是社会利益的代表 ,其政策行为的价值取向是公共利益。现代团体主义政治理论和公共选择理论否定了传统的观点 ,它们分别认为政府政策行为
<正>激励是指激发人的动机,引发人的内在动力的心理过程,通过激励,使人维持在兴奋的积极状态之中。将激励这一概念用于临床教学管理,就是指带教老师要善于运用激励理论,不断