【摘 要】
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【正】 我以为,出版社现行三级(编辑——编辑室主任——总编辑)审稿制,弊端不少,应该改革。弊端之一是:三级审稿制是以行政领导的体制来审处稿件,不适应编辑工作的特点,不合
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【正】 我以为,出版社现行三级(编辑——编辑室主任——总编辑)审稿制,弊端不少,应该改革。弊端之一是:三级审稿制是以行政领导的体制来审处稿件,不适应编辑工作的特点,不合乎审稿工作的规律。按照行政领导体制,办一件事,处理一件公文,下级必须服从上级,处长签批的意见科长执行,科长签批的意见科员执行;或科员提出“拟办意见”由科长批准后去做,科长提出“拟办意见”由处长批准后执行。审稿工作却不能这样简单地下级服从上级。审稿中面对的是知识,不论下
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摘 要:随着初中英语新课程改革的不断深入,初中英语教师要对新课程中提倡的教学理念充分理解,并将其运用到实际教学活动中。关于新课程中对语法教学提出的更高要求,教师需要反思如何通过高效的教学适应新的要求,让学生在学习中真正掌握英语语法的使用技巧,促进初中学生对英语语言能力的应用。 关键词:初中英语;语法教学;有效性;策略;方法 素质教育背景下,初中英语语法学习的重点不是应付考试,而是在生活中实际应
摘 要:词汇是英语教学的重要内容,是学生英语能力提升的基础,在学生的英语学习中起着关键性作用。然对于小学英语教学而言,由于学生的年龄以及认知能力的限制,词汇学习具有一定的难度。基于此,教师可以从学生的特点出发,将英语绘本与教材词汇课型进行有效融合,这样不仅能够给学生带来新的词汇学习体验,而且还能有效提高学生的词汇学习效率。所以,本文从下几个方面入手来对小学英语绘本与教材词汇课型的有效融合策略进行探
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【正】 一本文艺期刊的优或劣,好或差,重要的是看其有没有自己独特的特色和风格。特色和风格,是从刊物的整体面貌去看的,包括封面、装帧、色彩、图片、文字编排、版式设计、
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