小学语文教学中的古诗教学研究

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我国古代诗词是中华民族文化中极其灿烂的一部分,纵观我国历史,古代诗歌熠熠生辉,其重要地位不可估量。在新课改中,更是要求小学生在小学阶段背诵的优秀古诗文不少于160篇,并且还推荐了背诵的相关篇目。由此可见在小学语文教学中就特别重视学生对于古诗的学习。本文就是针对在小学语文教学中的古诗教学展开分析和探究,寻求有效的措施来促进小学生高效的学习古诗。
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