切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
锁定加压接骨板治疗肱骨近端骨折疗效分析
锁定加压接骨板治疗肱骨近端骨折疗效分析
来源 :中国社区医师:医学专业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jacob888888
【摘 要】
:
目的:评价锁定加压接骨板治疗肱骨近端骨折的疗效。方法:应用锁定加压钢板治疗肱骨近端骨折11例。结果:全部病例获随访,平均愈合时间9周(4~12周)。按照Neer评分法疗效,优良率90.9%。结
【作 者】
:
张亮
王文俊
金永
徐尧
汤月平
【机 构】
:
江苏常州第三人民医院
【出 处】
:
中国社区医师:医学专业
【发表日期】
:
2009年24期
【关键词】
:
肱骨近端
骨折
锁定加压钢板
疗效
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:评价锁定加压接骨板治疗肱骨近端骨折的疗效。方法:应用锁定加压钢板治疗肱骨近端骨折11例。结果:全部病例获随访,平均愈合时间9周(4~12周)。按照Neer评分法疗效,优良率90.9%。结论:锁定加压钢板治疗肱骨近端骨折固定牢靠,疗效优良。
其他文献
针刺治疗面瘫30例疗效观察
面瘫即面神经麻痹,是临床常见病,已有较多临床治疗报道。近2年笔者应用针刺治疗了30例面瘫(周围型),取得了较满意的效果,报告如下。
期刊
针刺治疗
疗效观察
面瘫
临床治疗
面神经麻痹
常见病
周围型
电子科学与技术专业培养方案初探
以微电子技术方向为例,分析了电子科学与技术专业本科培养方案中的课程/学分设置及基础课与专业课、理论教学与实践教学的学分比例情况,简要介绍了学科主干课程的设置方案;分
期刊
电子科学与技术
电气工程
培养方案
课程设置
学分
electronics science and technologyelectrical engineeri
立足专业素质教育改革模拟电子技术课程教学
针对模拟电子技术课程,提出专业素质教育的教学改革思想,并从基本内容、基本概念、感性认识、差别认识、宏观思维、创新思维等方面结合高等教育心理学和教学实践的具体内容诠
期刊
专业素质教育
模拟电子技术
教学改革
profession quality educationanalog electronicsteaching reform
平台髌骨角测量膝关节表面置换术髌骨高度的变化
目的研究平台髌骨角对于膝关节表面置换手术前后髌骨高度的准确性、可重现性,特点及不足,以及手术影响髌骨高度的变化因素。方法选取吉林大学中日联谊医院骨科2015年1月到201
期刊
关节成形术
置换
膝
髌骨
人体测量术
关于“电磁场导论”课程中的两点讨论
结合"电磁场导论"课程教学中遇到的问题,指出有关球面镜像、电场能量计算的两点看法.为灵活运用球面镜像法,建议将镜像电荷q″置于导体球面上.为免除采用电位积分式计算电场
期刊
电磁场
镜像法
球面
电场能量
electromagnetic fieldmirror methodspherical surfaceelectric fiel
浅议物理教学中对学生探究习惯的培养
在现代社会的学校教育中,物理学是中小学生的必修学科,因为物理学在提高学生的抽象能力、概括能力、动手实践能力和科学探究能力等方面有着独特的作用。新《物理课程标准》明确
期刊
中小学生
探究习惯
物理教学
培养
《物理课程标准》
科学探究能力
动手实践能力
义务教育阶段
家庭暴力的心理干预和应对
本文以妇女遭受家庭暴力作为研究对象,通过对家庭暴力的心理因素的分析,探讨通过心理干预和进行教育体系补充的方法来解决家庭暴力问题,得出的结论是:家庭暴力是可以预防的,也是可
期刊
家庭暴力
妇女权益
行为模式
心理干预
多卫星传感器南海叶绿素a浓度遥感数据融合
利用平均法、生物光学模型法和最优插值法3种数据融合方法对卫星传感器MODIS-Aqua、MOIDS-Terra及MERIS获取的南海叶绿素a浓度的数据进行了融合,通过比较融合产品的质量,对3
期刊
数据融合方法
MODIS
MERIS
南海叶绿素a浓度
数字信号处理交互式教学平台设计与实现
本文采用Matlab语言完成了数字信号处理交互式教学平台,该平台综合应用GUI及动态演示,把该课程抽象的理论和繁杂的计算变成简单直观的图形和动态演示,并用于课堂教学。系统具
期刊
数字信号处理
交互式教学
Matlab
“工程电磁场”课程研究式教学的实践
本文在学习和研究国内外研究式教学理论的基础上,对“工程电磁场”课程采用研究式教学进行实践性探索。根据“工程电磁场”课程特点,设计了在课堂教学中实施研究式教学的五个方
期刊
工程电磁场
研究式教学
实践探索
electromagnetic field research-teaching practice searching
与本文相关的学术论文