【摘 要】
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自然教学大纲指出,教学中应注意指导学生学会自行获取知识,也就是教学的基本过程应让学生主动地认识自然事物和应用所获得的知识,教师的作用只是引导。那么如何发挥学生的主
【机 构】
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江苏省海门市三星中心小学226112
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自然教学大纲指出,教学中应注意指导学生学会自行获取知识,也就是教学的基本过程应让学生主动地认识自然事物和应用所获得的知识,教师的作用只是引导。那么如何发挥学生的主动性,确保主体地位呢? 一、让学生发现问题 如上《溶解》一课时,我一开始便做了个实验:把沙子和盐都放入水中搅拌,让学生自己观察后,提出一个问题:“看了这个实验后你有什么想法?”很多同学说:“沙子还在水底,盐不见了,为什么呢?”接下来就是窃窃私语声。问题在学生脑中生成后,激发了他们的学习兴趣,同
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