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高校的学生评教能够加强高校的教学管理,提高教师的教学水平。目前,高校学生评教存在反馈的信息不具体、不准确问题。通过信息熵处理评教结果,通过深层次地分析,找到记分结果所隐含的反馈信息,能够帮助高校教师剖析教学问题出现的具体原因,从而改进并提高教学水平,还能够为高校的教学管理提供科学、可靠的依据。
运用信息熵分析高校学生评教结果探究
【摘 要】
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高校的学生评教能够加强高校的教学管理,提高教师的教学水平。目前,高校学生评教存在反馈的信息不具体、不准确问题。通过信息熵处理评教结果,通过深层次地分析,找到记分结果
【机 构】
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吉林工程技术师范学院信息工程学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2019年5期
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