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本文分析当前物理课程在学生动手解决实际问题的能力和综合应用能力方面存在的不足。提出高中物理活动课程的设计建议，包括活动课程的大纲、教学目标、教学内容、教学形式和方法、编写物理活动教材的原则、物理活动规模、活动的评价等建议。并对几年来开展活动课程的实践作了总结。
普通高中物理活动课程的设计与实践
【摘 要】
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本文分析当前物理课程在学生动手解决实际问题的能力和综合应用能力方面存在的不足。提出高中物理活动课程的设计建议，包括活动课程的大纲、教学目标、教学内容、教学形式和方
【机 构】
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广州市教委教学研究室!广东广州510030
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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2000年4期
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