【摘 要】
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以2021年清远市高中物理青年教师教学基本功比赛中课堂教学为案例,从课堂教学中激发学习兴趣、促进科学探究、激发积极思维、遵循认知规律、加强知识应用等方面对比评析选手的课堂教学活动.得出五条感悟:明确素养目标,达成学以致用;创设真实情境,开展情境教学;加强实验教学,强化科学探究;经历建构过程,提升思维能力;依据课标学情,灵活使用教材.
【机 构】
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英德市教师发展中心 广东 清远 513000;英德市第一中学 广东 清远 513000;清远市教师发展中心 广东 清远 511500;佛冈县佛冈中学 广东 清远 511600
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以2021年清远市高中物理青年教师教学基本功比赛中课堂教学为案例,从课堂教学中激发学习兴趣、促进科学探究、激发积极思维、遵循认知规律、加强知识应用等方面对比评析选手的课堂教学活动.得出五条感悟:明确素养目标,达成学以致用;创设真实情境,开展情境教学;加强实验教学,强化科学探究;经历建构过程,提升思维能力;依据课标学情,灵活使用教材.
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