让学生长一双“透视眼”r——初中数学建模思想方法的探讨

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随着新课标改革的不断推进,素质教育得到了快速发展.教育要不断改革才能适应社会发展的整体趋势,达到育人的目的.对初中数学教学而言,要想让学生长一双“透视眼”,需要将建模思想应用在初中数学的教学中,发挥建模思想对数学教学的突出作用.为让学生对数学产生兴趣,教师要探索教学方法,在初中数学教学中应用建模思想的教学方法,能直接作用在数学知识的学习上.
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