【摘 要】
：
在改革日益深入、社会转型加快步伐的今天,人们越来越感到人的素质是经济与社会发展的基础工程,素质教育是基础教育与行业教育共同关注的热门话题.那么,怎样理解素质教育的内
论文部分内容阅读
在改革日益深入、社会转型加快步伐的今天,人们越来越感到人的素质是经济与社会发展的基础工程,素质教育是基础教育与行业教育共同关注的热门话题.那么,怎样理解素质教育的内涵?如何看待素质教育的内容与方法?笔者对此谈些浅见.一、正确把握素质与素质教育的内涵对素质内涵的理解,学术界大体有三种观点.一是狭义的理解,即“个人先天具有的解剖生理的特点,包括神经系统、感觉运动器官以及大脑的特点”,而且它是通过遗传获得的,是先天禀赋.这种遗传素质对人的能力的形成和发展会产生重大的影响.二是广义的理解,即主要从后天形成上理解,
其他文献
文章从分析解读"智慧教育""智慧校园"和"智慧课堂"三个名词入手,希望通过本文能够帮助读者正确认识智慧课堂,从心理上接受智慧课堂、使用智慧课堂,从而达到充分利用智慧课堂,
近年来,文化诗学复出并日益成为令人瞩目的文学研究方法,这绝非是历史的简单循环,而是在新的历史条件下,文学研究实践的必然选择。文章深入分析了文化诗学方法走向兴盛的必要
为了减轻植树挖坑机的重量,提高挖坑机的动态特性,利用有限元软件ANSYS的APDL语言建立新型植树挖坑机机架的参数化模型,以固有频率和质量为目标,以模态灵敏度分析的结果为依
以拜耳法赤泥为原料,通过微波煅烧-酸活化联合处理制备改性赤泥,重点考察改性赤泥吸附剂的制备条件及其加入量、废水p H值、反应时间对吸附去除废水中Cr（Ⅵ）效果的影响;采用比
网络的普及,社会的发展,使得依赖网络的倾向愈来愈在小学生中蔓延,他们的生活和学习离不开网络,在纷纭复杂的网络面前,他们往往迷失自我。面对这样的情形,小学班主任要进行的
本文引伸了Taylor公式的表达形式,并将这些结果应用到研究微分方程解的性态中去,利用Taylor公式这一古典数学问题,建立现代拓扑方程解的振动性充分判据.
在核心素养教学理念的贯彻下,将绘本加入低年级语文阅读教学这一形式就逐渐展现出其塑造、育人的优势。本文就绘本阅读与教学的结合作为探讨中心,大致介绍了绘本阅读的功能和
“词汇”是语言领域的三大要素之一,因而自古流传着“没有了词汇,任何语言都难以想象”的经典性说法。同样道理,作为一门异域类语言,“词汇教学”既是英语学科活动中不容忽视
日语存在着形容词移动现象。基于先行研究中修饰宾语的形容词移动规则，来考察分析自动词谓语句和他动词谓语句中修饰主语的形容词移动规则，将让我们对此有新的认识。