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本文以提高邯郸县域中学初中英语课堂教学评价成效为出发点,对邯郸县域中学初中英语课堂评价模式中的现状与问题作出了分析,同时对初中英语课堂教学评价模式的完善与优化策略作出了有针对性的探讨。
完善邯郸县域初中英语课堂教学评价模式的对策探索
【摘 要】
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本文以提高邯郸县域中学初中英语课堂教学评价成效为出发点,对邯郸县域中学初中英语课堂评价模式中的现状与问题作出了分析,同时对初中英语课堂教学评价模式的完善与优化策略
【机 构】
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河北工业大学外国语学院,邯郸学院外国语学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2015年1期
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