28例颅内胆脂瘤围手术期的观察及护理

来源 :中华现代护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq14203853
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的 探讨颅内胆脂瘤围手术期的护理.方法总结分析28例颅内胆脂瘤患者围手术期的护理特点.结果28例中23例肿瘤全切,5例因肿瘤包膜与脑干或神经粘连紧密,行次全切除术,1例因术后后颅凹血肿形成,并发顽固性脑水肿死亡;3例发生无菌性脑膜炎,其中1例继发细菌性脑膜炎,3~10 d症状体征消失;1例出现右侧轻度面瘫,2个月后恢复神经功能,其余未出现并发症,均治愈出院.结论术前充分准备、术后加强预见性观察及护理、防止并发症的发生是保证手术成功的关键。

其他文献
语文探究性阅读教学是一种化被动接受为主动探讨、化知识注入为思想沟通、化单向吸收为多方面交流的阅读教学,它注重学生质疑及探究能力的培养。本文探讨分析了如何在高中语文
本文根据作用自己的实践经验提出了体视学测试系统的研制程序和方法。
一个小小的等号,折射出的是方程中最重要的等价思想。理解这个小小的等号,既了解了方程概念的本质,也感悟到了列方程时的建模思想,体会到了解方程中的化归思想,这才是方程思想的本
以五正丁氧基铌为前驱体,通过溶胶-凝胶法制备出稳定的Nb2O5聚合溶胶,详细考察了溶胶制备过程参数(体系酸度、水解比、反应温度、反应时间和螯合剂用量)对溶胶尺寸、稳定性以及
In single and multi-stage nitriding processes, each stage is characterized by the following parameters:temperature and time, type and composition of incoming at
新教育的课堂是师生共同成长的有效载体,在这个大舞台上,师生的生命活力得以有效展示:创设富有想象力的课堂氛围,孩子们挥动着想象的翅膀,乘着美妙的歌声自由飞翔;感悟纯洁美丽的形
俗话说,良好的开端等于成功的一半.如何提出问题,导入新课,是我们教师首先应该考虑的.在讲授新课之前,教师就应该考虑如何激发学生的学习兴趣和求知欲望,使学生一开始就有一
实验用30只青紫兰家兔,随机分A组(注射阿霉素)B组(注射阿霉素和丹参)和C组(对照组),实验8周后死动物,留取心肌标本作光镜及电镜观察,结果发现,心肌组织损伤主要位于乳头肌,肉柱及心内外膜下区域