用好语篇载体 涵养学科素养——2019年高考英语I卷对阅读教学的启示

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1.试卷分析 2019年全国高考英语I卷试题在“注重基础,突出交际,稳重求进”的总原则基础上,以考查学生关键能力和学科核心素养为主要目标,依据高考评价体系的总体要求,集中体现三大主题:人与社会,人与自我和人与自然,同时关注运动与身心健康,体现了基础性、综合性、应用性和创新性。
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