论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
对一道组合题解法的质疑
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
【机 构】
：
浙江省普陀中学,浙江省普陀中学 316100,316100
【出 处】
：
数学通报
【发表日期】
：
2006年09期
其他文献
班主任是班的教育者和组织者,对一班的学生工作全面负责,对其有计划有组织有能力地进行管理,使班集体的各方面得到全面发展,形成良好的班风。构建良好的班集体成为现代教育的趋势,成为培养具有现代化素质的人才的重要途径。 一、精炼的干部队伍是实施学生自我管理的核心 班干部作为联系老师和学生的桥梁,其工作能力高低,方法优劣,威信如何,往往能决定一个班级的精神面貌和班风学风。 1.选好班干部。在选
本文在Banach空间中引进了F-互补问题,讨论了这一问题解的存在性,在向量格中,给出了F-互补问题的可行集是 -子格的条件,研究了F-互补问题与最小元问题的等价性.
柳开是宋朝乾德初年监察御史柳承翰的儿子，典型的“官二代”。作为“官二代”，柳开并没有贪图享乐、荒废学业，而是从小在父亲的监督下苦读诗书，年纪轻轻便满腹经纶，作文无数。 然而，尽管文章写得多，但在名家云集的宋初，柳开只不过是无数“官二代”中的普通一员罢了，既无文凭，也无学位，又没有在士大夫间形成“洛阳纸贵”效应的诗文作品，这让他懊恼不已。一个“父亲不是李刚”的“官二代”，一个在文坛名不见经传的“新
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
校本教研作为一种教育理念,是“基于学校、在学校中、为了学校”的教研,对提高学校的教育、教师的教学水平和优化教师的专业素养有着重要的意义.经过几年的不断努力,我校开辟
[摘 要]在当前的小学德育中,存在着只有空洞的说教而无法在情景中让学生感受做人的道理的情况。基于这一现实,我们把花卉请进教室,力求以班花建设为载体,创设贴近儿童、贴近生活的德育环境,让学生在“知花性、悟花品、学做人”系列活动中,告别邋遢、告别陋习、告别粗俗,做“花样少年”。 [关键词]绿色德育班花建设花样少年 花是美丽的,所以能给我们带来视觉的愉悦。花是美好的,所以我们把儿童比作花。那么,
本文利用高维Mobius变换的Clifford矩阵表示,主要讨论高维非初等Mobius群和不连续Mobius群,得到了它们各自的几何特征.
本文利用组合分析中的循环指示表示方法,找到了Sheffer型多项式的渐近展开公式及余项估计.文末讨论了所得渐近公式的运用范围.
1893年,英国数学家J.J.Sylvester(1814—1897)在《教育时报》(Educational Times)杂志上提出了如下问题:Sylvester问题:证明不可能在平面上放有限个点,使得每一条过其中任意
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7